A educação do século XXI é uma educação rápida e precisa que necessita de uma gestão que tenha a mesma agilidade e eficiência com a qual esta percorre seu decurso.
Levando-se em consideração que os paradigmas da educação deste século, atuam no sentido da formação de alunos predispostos a um aprendizado não simples e singular, mas um aprendizado mais complexo, reflexivo e ágil, que segue uma linha de materiais didáticos não pacatos, mas ao contrário, dinâmicos e instigadores.
O professor tem por papel usar destes meios em sua sala de aula, escola e mesmo forma desta, busca-se hoje o caminho
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